工商管理

商业计划的使命是提供有经验的, 熟练和支持性的教师提供相关课程，帮助学生在不断变化的世界中茁壮成长并面对挑战. 更具体地说，该部门努力

• 培养学生在商业中承担道德和社会责任, 非营利性组织, 整个社会
• 培养学生认识、分析和解决问题的能力
• 使学生在不同的听众面前以一种清晰而有说服力的方式演讲和呈现
• 帮助学生实现个人和职业目标
• 为学生在私营或公共部门的入门级职位做好准备和/或为学生在研究生阶段的课程做好准备

工商管理理学士学位与理大文科核心课程相结合，以达到以下目标:

• 促进学生在商业功能领域的基本商业知识的获取，包括, 但不限于, 会计, 商业法, 经济学, 金融, 管理, 和市场营销
• 促进学生获得定量技术的技术技能和能力
• 为学生提供机会，专注于他们的商业研究，选择六个方向之一:管理, 市场营销, 经济学, 国际业务, 社会企业家精神, 或者卫生部门管理
• 提供体验机会, 包括至少一次有学分的实习, 磨练学生的技能，促进学生的职业探索和专业求职;
• 促进学生将商业职能领域的知识与他们的技术技能和能力以及专业经验相结合，并应用这些知识和技能的能力.

1. 商务专业的学生必须至少获得2分.所有商业核心必修课程的平均绩点为0(“C”), 商业专业课程, 商业选修课程.
2. 商业未成年人必须至少获得2分.四门必修课和两门商科选修课的平均绩点为0(“C”).

认证

商科提供的所有学位课程均获得新英格兰学校和学院协会(NEASC)的认证。. 商科的工商管理学位课程还获得了商学院和课程认证委员会(ACBSP)的认证。.

1. 展示基本的会计知识, 经济学, 金融, 管理, 以及市场营销中概念和理论的应用. 
2. 运用适当的技术进行有效的书面和口头交流.
3. 展示整合核心业务领域概念的能力.
4. 意识到商业活动中道德要求的重要性.
5. 有能力进行方法管理, 对商业问题的二次研究, 哪些可能与一般业务有关，哪些可能与特定业务功能有关, 这需要熟悉一系列数据, 研究来源和适当的方法.

学习成果

管理集中度 涵盖了组织, 运营和销售方面的管理, 同时也介绍了非营利组织的管理技巧.

完成管理专业后，学生将能够:

1. 展示在实际商业环境中运用一般管理知识的能力.
2. 培养对商业的理解，反映出管理层对所有相关利益相关者和自然环境的道德责任.
3. 了解与组织绩效相关的社会行为的本质和动态，以便制定有效的组织战略.

营销集中度 侧重于发展战略和战术营销技巧, 包括在数字媒体和全球环境中使用的那些.

完成市场营销专业后，学生将能够:

1. 了解企业和非营利组织的营销活动如何影响社会和经济.
2. 展示组织使用的营销主要决策领域的战略和战术使用知识.
3. 展示传统和数字分销渠道的知识.
4. 了解传统和数字促销方法的使用.
5. 了解全球营销的战略重要性，并能够为组织的全球营销目标制定策略.

经济集中度 侧重于理解经济对个人的影响, 社会与全球商业发展.

在完成经济学专业的学习后，学生将能够:

1. 培养对激励机制的经济思想的理解.
2. 说明在哪些条件下市场能有效地配置资源，以及在哪些条件下市场不能产生最优的社会结果.
3. 展示微观和宏观经济模型中反映的新古典学派的假设和局限性.
4. 理解宏观经济分析中的关键概念，并能够使用凯恩斯模型演示它们如何受到外部事件和政策的影响.
5. 了解美国历史上决定生产率趋势的因素.S. 经济发展的参考理论和实证数据.

国际商业集中度 重点是理解文化差异的作用, 全球化和全球趋势在全球市场中发挥作用. 必须在国外学习一个学期.

完成国际商务课程后，学生将能够:

1. 详细了解全球经济对美国企业和组织的影响, 使用适当的术语和概念.
2. 在海外学习期间，能够理解全球主要市场中商业行为和日常生活的文化差异.
3. 通过对国际商业概念和趋势的理解，以及将国内开发的商业方法和实践国际化的能力，展示全球意识.

社会创新创业集中度 专注于将可持续发展的概念应用于创建一个具有三重底线责任和生态价值的新企业.

在完成社会创业课程后，学生将能够:

1. 展示对社会企业家精神概念的理解和应用，并将社会企业家精神与传统经济企业家精神以及可持续企业家精神区分开来.
2. 通过衡量经济效益来评估和阐明社会企业家精神的回报和风险, 新企业的社会和环境风险和回报(三重底线)，衡量和比较企业的短期经济风险和回报与长期预期效益.
3. 展示当地和全球社区所面临的生态问题的知识，以及识别企业家的商业机会的能力，这些机会是识别和解决这些生态问题的趋势的结果. 通过运用这些必要的技能来调查和评估对社会企业家决策有影响的商业和政策环境的所有各个方面，从而进行这个演示, 包括在环境和社会目标的背景下对企业行为的评价.

卫生部门管理专业 重点是了解美国如何.S. 医疗保健政策和系统影响着卫生部门的业务.

完成卫生部门管理课程后，学生将能够:

1. 展示将核心综合管理技能与对美国医疗保健部门机构的复杂理解相结合的能力.
2. 展示对U的了解.S. 保健经济和市场以及在政策一级和组织一级显著影响决策的那些因素.
3. 利用卫生部门系统的术语和概念，如政府项目, 管理式医疗, 并在信息管理中认识和说明成本的重要性, 访问, 以及供应商的质量, 纳税人, 和供应商.
4. 展示影响医疗保健的法律制度和流程的知识, 包括政府法规, 侵权诉讼与改革, 非歧视和隐私立法, 以及联邦政府和州政府医疗服务的公平性.

辅修工商管理

攻读工商管理以外专业的学生可以, 得到教务主任的许可, 辅修工商管理.

辅修社会创新与创业

社会创新与企业家精神是一门快速发展的学科，旨在利用企业家精神的最佳实践来解决现实世界的社会问题, 业务, 以及一些STEM学科. 辅修课程的重点是将社会创新和创业过程应用于现实世界的问题. 例子问题包括改进中风治疗, 预防儿童肥胖, 与气候变化导致的神经毒性藻类作斗争, 等.

课程

*经BUMG 495B协调员同意，可以用其他专业实习代替.

学生将被允许使用其他辅修或本专业的12个学分来完成本辅修.

一个大二的工商管理专业的学生可能, 在商务主席的允许下, 报名参加以下浓度之一.

管理

市场营销

经济学

国际业务

社会创新与创业

*经BUMG 495B协调员同意，可以用其他专业的实习代替.

学生将被允许使用其他辅修或本专业的12个学分来完成本专业.

保健科管理

个性化的浓度

我们为符合条件的学生提供荣誉毕业的选择. 这包括重要的研究, 在教员指导下的奖学金或创造性活动. 感兴趣的学生应该咨询他们的指导老师. 

看到 本科招生.

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学费和杂费

随后几年的学费和费用可能会有所不同. 其他费用包括书本费和住宿费. 有关学费和费用的更多信息，请咨询 财务信息 s本目录部分.