为多元文化世界培养具有文化意识的领导者

新墨西哥州大学多元化领导徽章计划是一个为所有学生提供的课外领导能力发展机会,旨在提高你对多元文化和社会正义问题的认识. 该计划还为您提供与不同社区体验式学习的机会. 完成20多个小时的学期课程的参与者将获得多元化领导徽章.

这个徽章是通过 UNE徽章计划. 成功完成课程的参与者将获得微型证书(或徽章)。. 你的徽章可以被添加到LinkedIn上,包括在简历上,或者是课外成绩单上.

为什么参加多元化领导徽章计划?

当您成功完成多元化领导徽章(DLB)时,您将能够:

  • 分析你自己的身份,并描述你的个人世界观是如何被文化因素塑造的.
  • 识别和批评个人的假设和偏见.
  • 描述特权和权力是如何导致社会不公正的.
  • 界定“文化谦逊”的概念及其主要特征.
  • 通过在当地社区的服务机会,表现出对他人的谦逊和敏感.

多元化领导徽章计划要求

打开的笔记本电脑的图标,上面有一个大的鼠标光标

参加虚拟研讨会和培训

  • 内隐偏见
  • 性别与性
  • 种族与种族主义
  • 阶级歧视与贫穷
一份纸质报告的插图

小组个案研究

你将被要求在虚拟协作白板上工作,以识别内部化, 人际关系, 机构, 以及各种案例研究中的意识形态问题. 你会从不同的角度、角色和身份拓展你的思维.

两个聊天气泡的图示

讨论的帖子

你需要通过更多的场景来帮助识别偏见和微侵犯. 您将讨论新UNE大学和我们周边社区的各种策略和资源.

日历上的一个图标,划掉3个日期,圈出4个日期

参加至少2个校内活动或在线活动

  • 多元化讲座系列
  • 总统的论坛
  • 马丁·路德·金. 庆祝活动
  • 跨文化主题中心促进跨专业教育和实践(CAIEP)活动
  • UNE跨文化/多元主题系列讲座
  • 其他预先批准的教育讲座和项目
一只手握着一颗心的图标

社区服务时间

你将被要求在一个社区工作10个小时,处理不同的社区或问题. 过去的服务机会包括与男孩一起工作 & 女孩俱乐部、世界卫生伙伴、波特兰公立学校. 社区服务工作是个人组织和自我报告的. 如需帮助,请联系 公民和公民参与办公室.

一个人在黑板上写字的简单插图

最终模拟面试

您将被要求提供一个视频或书面回答一个专门针对您的学术和职业兴趣设计的困难场景. 

作为参与者,您将注册在线Brightspace模块. 您必须完成多元化领导徽章的所有部分才能获得证书和荣誉. 本学年将有2024年秋季和2025年春季的多样性领导徽章. 

如果你对多元化领导徽章或多元化办公室的奖学金有更多的问题, 股本, 和Inclusion请联系Olivia Lu-Alba, 多元化领导徽章获得者 olualba@85500171.com or 香农Zlotkowski她是哈佛大学多元化、公平和包容学院的助理教务长 zlotkowski@85500171.com.